数学ができない子をできる子にするクラウドサービスTenMarksが$3Mを調達

Webから教育サービスを提供するTenMarksが、Catamount Venturesが仕切りBirchmere Venturesが参加するラウンドにより、$3M（300万ドル）を調達した。Catamount Venturesの新しいパートナーであるJames Joaquinが、TenMarksの取締役会に加わる。

TenMarksはクラウドからのサービスにより、個人化された練習〜学習ソフトウェアをユーザに適用し、各ユーザの能力差に応じた数学教育を提供する。目的はあくまでも学校の授業の補助で、学校で習った主題に関して、個人差に応じた補習を行う。生徒には多様なヒントや短編のビデオが提供されるので、復習と、学校でよく分からなかったことの理解が、並行して進む。

TenMarksは、教師たちが各児童生徒のための個人化されたカリキュラムを作成する際の手助けもする。そのようなカリキュラムはプレイリストと呼ばれ、各学年向けの算数数学の教科の概念が含まれる。児童生徒向け/教師向けを合わせてTenMarks Mathと呼ばれる同社のサービスは無料で、すでにこれまでの6か月以上、合衆国50の州の15000クラス、25万人の児童生徒が利用している。

同社によれば、そのソフトウェアはすでに実績を上げている。カリフォルニア州Redwood CityのEverest Public High Schoolで行われた調査によると、TenMarks Mathを6週間利用した生徒は、数学の成績（試験の点）が36%アップした。同期間にTenMarks Mathを利用しなかった生徒は、平均して10%の成績向上だった。また、カリフォルニア州Novatoの某小学校では、夏期にTenMarksを利用し、児童たちの80%以上が成績を向上させた。夏期休暇中は、成績が落ちるのが通常である。

テクノロジは明らかに、われわれの学習と教育の方式を変えつつある。その波に乗ろうとする学校や教師は今後ますます増えるから、TenMarksのようなスタートアップも成長を続けるだろう。

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（翻訳：iwatani(a.k.a. hiwa)）